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國(guó)務院關于推動創新創業(yè)高★♥≤(gāo)質量發展打造“雙創”升級版的(de)㮀ε意見(jiàn)
創新是(shì)引領發展的(de)第一(yī)動力,是(shì×₹π)建設現(xiàn)代化(huà)經濟體(tǐ)系的(de)戰←δ✔✘略支撐。近(jìn)年(nián)來(lái),大(dà)衆創業(y•φè)萬衆創新持續向更大(dà)範圍、更高(gāo)層次和(hé)更深程度推進,♣δβ創新創業(yè)與經濟社會(huì)發展深度融合,對(duì)推✘>動新舊(jiù)動能(néng)轉換和(hé)經濟結構升級、擴大(≈±dà)就(jiù)業(yè)和(hé)改善民(mín)生(shēng♦δφ×)、實現(xiàn)機(jī)會(huì)公平和(hé)社會(±"huì)縱向流動發揮了(le)重要(yào)作(zuò)用(yòng♣α),為(wèi)促進經濟增長(cháng)提供了 σ¥(le)有(yǒu)力支撐。當前,我國(guó)經濟§∏>已由高(gāo)速增長(cháng)階段轉向高(gāo)質量發展階段,對(d∑₽↕uì)推動大(dà)衆創業(yè)萬衆創新提出了(le)新的(de)✘更高(gāo)要(yào)求。為(wèi)深入實施創新驅動發展戰略,
2018-09-27
意風(fēng)通(tōng)信手機(jī)α→ ∑創始店(diàn)重裝盛大(dà)開(kāi)>α↕₽業(yè)
過程見(jiàn)證了(le)從(cóng)BP機(jī)時(¶©shí)代到(dào)2G、3G、4G全φ•π網通(tōng)手機(jī)時(shí)代,見(jiàn)證'<了(le)諾基亞、摩托羅拉、愛(ài)立信的(de)強大(dà→γ')到(dào)衰落,見(jiàn)證了(le)國(guó)産手機(jī)¥$的(de)崛起,也(yě)見(jiàn)證了™™™(le)中國(guó)電(diàn)信分(fēn)拆出中國( <✘guó)移動、中國(guó)聯通(tōng)及其成立。
意風(fēng)教育産教研中心主任黃(huáng)威觀展 ✔>2018世界物(wù)聯網博覽會(huì)
2018年(nián)世界物(wù)聯網博≈™覽會(huì)于9月(yuè)15日(rì)正式在江蘇無錫太湖∞±♥(hú)國(guó)際博覽中心舉行(xíng)。意風(fēng)¥ •教育産教研中心黃(huáng)威一(yī)行♥✘÷(xíng)達到(dào)現(xiàn)場(chǎng)觀展,÷€©本屆物(wù)博會(huì)以“數(shù)字₹☆新經濟 物(wù)聯新時(shí)代”為(wèi)主題,主要(yà ∞o)展示物(wù)聯網産品、技(jì)術(shù)和(♥ hé)解決方案的(de)最新成果和(hé∞β®)應用(yòng)。
2018-09-20
産教研中心走訪企業(yè)調研活動全面啓動
深化(huà)産教融合,加強校(xiào)企合作(zuò),是<≤(shì)當前職業(yè)教育政策要(yào)點σ÷$→的(de)重中之重,為(wèi)适應新時(shí)代的(de)職業(yè♣₹ )教育的(de)發展要(yào)求,2018年(nián)7月(±₩>"yuè)25日(rì),意風(fēng)集團旗下(xià)ICT職業(y¶ ♣$è)教育事(shì)業(yè)部正式成立産教研中心,為(wèi)公司在職業(≥©α↓yè)教育市(shì)場(chǎng)的(de)拓展和(hé)創£→¶新開(kāi)拓新的(de)局面。 走訪企業(yβσè),調研用(yòng)人(rén)需求,¶π"聯系合作(zuò)夥伴是(shì)産教研中心的©£♠(de)第一(yī)項工(gōng)作(zuò)≈σ©,為(wèi)此,公司特成立企業(yè)調研↔小(xiǎo)組,小(xiǎo)組成員(yuán)包括常務副總經理(lǐ)傅ε≤™佳、ICT職業(yè)教育部部長(cháng)周亮(liàng)、ICΩσT職業(yè)教育部副部長(cháng)陳新以及
2018-08-20
“戮力同心,争創佳績”意風(fēng)教育2$ 018年(nián)中工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì&₩)
2018年(nián)8月(yuè)10、1λ¶¶1日(rì),意風(fēng)旗下(xià)教育團隊在IC®αT教育項目駐地(dì)現(xiàn)代學院遠(yuΩ"∞ǎn)航樓二樓會(huì)議(yì)室召開(kāi)了(le)主題為(w$®èi)“戮力同心,争創佳績”的(de)2β$018年(nián)中工(gōng)作(zuò)會(huì)λσ議(yì)。此次會(huì)議(yì)內®(nèi)容分(fēn)為(wèi)兩部分(fēn):第一(yī)、團隊★¥培訓,第二、教育培訓業(yè)務上(shàng)半年(niáπ→£n)工(gōng)作(zuò)總結與下(xià)半年(nián) ¶∞工(gōng)作(zuò)計(jì)劃。除休假與請(qǐng"↓≈♦)假的(de)外(wài),教育團隊各核心成員(yuán♥£)參加了(le)會(huì)議(yì)。 <↕£€為(wèi)了(le)公司教育培訓業(yè)務發展的(deφ∏)需要(yào),加快(kuài)提升教育團隊各成員(yu♠α<án)的(de)職業(yè)素養和(hé)相(xiàng)αδ₹關職業(yè)技(jì)能(néng),公司2018年(ni§♥∏án)計(jì)劃了(le)全年(nián£∑α)各階段
2018-08-16
2018年(nián)高(gāo)新區(qū)(江西(xī)α$現(xiàn)代)大(dà)學生(shēng>•) 創業(yè)培訓班圓滿結業(yè)
烈日(rì)炎炎,燃起的(de)不(bù)僅是(shì©§λ)高(gāo)溫,更是(shì)學子(zǐ)們學習(>∑αxí)的(de)熱(rè)情。7月(yuè)7日(rì)φ↕↔,由我校(xiào)組織的(de)2018∞高(gāo)新區(qū)(江西(xī)現(∑✘Ωxiàn)代)大(dà)學生(shēng)創業(∞$§yè)(電(diàn)商)培訓班圓滿結業(yè)。本β 次創業(yè)培訓班是(shì)由高(gāo✘±)新區(qū)公共就(jiù)業(yè)人(rén)才服≥β♦ 務局主辦,并得(de)到(dào)了(le)江西(xī)現(x≠<&iàn)代職教集團培訓處的(de)大(dà)力支持。 本次培訓班經過前©βσ期的(de)大(dà)量宣傳和(hé)組織工(gōng)作(zuò)♠₩,本批次創業(yè)培訓班共計(jì)參訓人(rén)數(shù)660✘人(rén),是(shì)目前為(wèi)止,組織₽↓∞®開(kāi)班量最大(dà)的(de)一(yī<™£')批培訓,為(wèi)了(le)達到(dào)更好(hǎo)的(de)培↓↓↕"訓效果,采取小(xiǎo)班制(zhì)教學,分(≤ ©fēn)22個(gè)班次開(kāi)
2018-07-14
意風(fēng)教育董事(shì)長(cháng)黃(huáng)華應邀參≈✘→加江西(xī)現(xiàn)代職業(yè)技(jì)術(÷γ≠shù)學院 2018年(nián)計(jì☆☆)算(suàn)機(jī)(信息通(tōn☆¥g)信)類專業(yè)建設委員(yuán)會(huì)會(huì)議♥π∏(yì)
為(wèi)貫徹落實江西(xī)現(xiàn)代職業(yè)技(jì<&♣δ)術(shù)學院“十三五”專業(yè)建設發展規劃和(h• é)信息工(gōng)程學院“136內(nèi)•™≤涵提升計(jì)劃”內(nèi)容,加快(kuài)推進現(xiàn)代-意風₹¶•(fēng)校(xiào)企合作(zuò)學院信息通(tōn™₹πg)信技(jì)術(shù)專業(yè)群各專業(yè)在新的(de)形勢下(✘₹σxià)的(de)人(rén)才培養改革,全面提高(' gāo)人(rén)才培養質量,無縫對(duì₩→≈♦)接企業(yè)需求和(hé)用(yòn✔↕↔∑g)人(rén)标準。2018年(nián)φε ∏7月(yuè)5日(rì),意風(fēng)教育董事(shì)長(ε'←cháng)黃(huáng)華應邀參加江西(xī)現(xiàn)♦¶代職業(yè)技(jì)術(shù)學院信息工(gōng)程學¥✘•×院“計(jì)算(suàn)機(jī)(信息通(tōng)信)類專業(yè)建↓∞σ✔設委員(yuán)會(huì)會(huì)議(↔εyì)”,會(huì)議(yì)在現(xiàn)代學院夢 σλ"溪樓214召開(kāi)。 出席本次
2018-07-05
意風(fēng)公司董事(shì)長(cháng)黃(huáng)華出↔±®席江西(xī)現(xiàn)代職業(yè)技(jì₽≤σ±)術(shù)學院2018年(nián)“意風(fēng)杯”職業(yè)技π≠™(jì)能(néng)大(dà)賽暨職業(yè ₹α)教育活動月(yuè)并發言
4月(yuè)10日(rì),江西(xī)現(x¶iàn)代職業(yè)技(jì)術(shù)學院隆重舉行(xíng)2018¶£≥€年(nián)“意風(fēng)杯”職業(yè)技(jì)能(nénλεg)大(dà)賽暨職業(yè)教育活動月(yuè)啓動儀式。₹π₩£學院黨委書(shū)記武來(lái)成、黨委副書(sε↓ hū)記、院長(cháng)李堅利,黨委副書♠✔₹(shū)記、副院長(cháng)歐陽冬梅出席啓★±動儀式。江西(xī)意風(fēng)電(diàn)子©σ±£(zǐ)通(tōng)信技(jì)術(shù)有(yǒu)∑λ↔α限公司、中創意風(fēng)(北(běi)京)教育科(&π₽kē)技(jì)有(yǒu)限公司董事(shì)長(cháng)兼總經理(lǐ§≈€)黃(huáng)華應邀參加啓動儀式并作β✔≈(zuò)發言。本次活動啓動儀式由學院黨委委員(yuán♠≠')副院長(cháng)陳少(shǎo)華主持。 啓動儀式上(shàn <g)江西(xī)現(xiàn)代職業(yè)技(jì)術(shù)學院黨委副書♦✘Ω (shū)記、副院長(cháng)歐陽冬梅
2018-04-12
意風(fēng)公司總經理(lǐ)黃(huáng)華先生(s>♠"♥hēng)應邀參加中興通(tōng)訊2018年(δ♠&εnián)合作(zuò)夥伴大(dà)會(huì)
3月(yuè)28-29号,江西(xī)意風Ω< (fēng)電(diàn)子(zǐ)通(tōng)信技(jì)術∏σ(shù)有(yǒu)限公司總經理(lǐ♦≤±)黃(huáng)華先生(shēng)應邀參加中興通(tōng)訊2018年(↓™nián)合作(zuò)夥伴大(dà)會(huì),并和(hé ™÷)中興通(tōng)訊股份公司政企營銷事(shì)業(yè♥ ₹)部相(xiàng)關領導就(jiù)新一( βyī)代信息技(jì)術(shù)綜合服務教育行(xíng)業(yè)話(§Ω→huà)題進行(xíng)了(le)親切、友(yǒu)好(hǎ₩αo)、創見(jiàn)性的(de)交流與溝通(tōng)。會(huì♣∞∞)議(yì)在西(xī)安豪享來(lái)溫德姆酒≠✔店(diàn)舉行(xíng),以“雲網生(s★₽hēng)态,數(shù)造未來(lái)”為(wèi↑↓®)主題,分(fēn)享行(xíng)業(yè)數← βλ(shù)字化(huà)轉型的(de)最新實踐。同時(shí ₽<),中興通(tōng)訊重磅發布CloudLab雲化(huà)§≈₹實驗室,進一(yī)步夯實開(kāi)放(fàng)平台,助理(lǐ)合>±♠作(zuò)夥伴實現(xiàn)數(sh™¥"ù)字
2018-04-03
意風(fēng)宜春市(shì)2018$♦☆>首期SYB師(shī)資培訓班順利開(kāi)§±班
2018年(nián)3月(yuè)21日(rì),意風(fēng)培α§'訓-宜春市(shì)2018年(nián)SYB師(✘₽>∞shī)資培訓班順利開(kāi)班,本次 ¶ 培訓班由宜春市(shì)勞動就(jiù)業φ↓™(yè)服務管理(lǐ)局主辦,意風(fēng)培訓承辦。宜春÷©<市(shì)人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障局蔔雲♠≈ 霞副局長(cháng)、宜春市(shì)勞動就(jiù±)業(yè)服務管理(lǐ)局易炳局長(chán∞Ω>$g)、王青副書(shū)記及培訓科(kē)黃(huáng)軍科(kē)♥ $長(cháng)出席了(le)開(kāi)班儀式。同時(✘&♠↓shí)出席開(kāi)班儀式的(de)還(hái)有(yǒu↑₽¶)意風(fēng)培訓機(jī)構領導、承擔本次授課的(de)國( ↓₹♣guó)家(jiā)級創業(yè)培訓師(shī)以及來(lái)自(zì)¶↕λ宜春各縣區(qū)的(de)30名學員(yuán)。 此次師(shī)≤→資培訓班曆時(shí)10天,全程按照(zhào)SIYB項
2018-03-23
中國(guó)三大(dà)運營商 5G 時(shí)∑間(jiān)表都(dōu)已經确定,6G 研究也(yě)開(kāi)♠≈♠始了(le)
在前不(bù)久結束的(de)MWC2018上(shàng),δ↓&'5G成了(le)全球的(de)一(yī)個(g↑₹☆è)熱(rè)門(mén)話(huà)題,而國(guó)內(nèi)對( <→duì)5G的(de)關注度也(yě)是(s♣↕±>hì)異常地(dì)高(gāo)。實際上(shàng),與2G、3G、₽4G相(xiàng)比,我國(guó)在5G方面的(de)布局 ←β并不(bù)晚于其他(tā)國(guó)家(jiā);而且中國(guó)三¥ 大(dà)運營商在中國(guó)5G發展中的(de)角↓εΩ™色至關重要(yào),因此它們在5G上(shàng)的(de)節奏基本上(s₽±≈£hàng)決定了(le)整個(gè)中國(guó)5G¶≈的(de)邁進步伐。 目前看(kà™∞n)來(lái),5G在中國(guó)的¥←≠(de)初步落地(dì),已經基本上(shàng)鎖定了(le)201<↔>9年(nián)。 中國(guó)移動 在雷鋒網看(kàn)來(♥↔lái),三家(jiā)運營商中,中國(guó)移動的(de)動
2018-03-12
2018年(nián)高(gāo)新區(qū∞≠)首期創業(yè)培訓班順利開(kāi)λλ>班
2018年(nián)2月(yuè)28号,2®↕月(yuè)的(de)最後一(yī)天,意風(fēn ↓¥₩g)培訓在江西(xī)師(shī)範大(dà)學音₹£(yīn)樂(yuè)學院迎來(lái)了(le)2018年(δ₹↕"nián)第一(yī)期大(dà)學生(shēng)創業≈<✘(yè)培訓班。本期培訓班由高(gāo)新區(qū)人(↑≈↑δrén)社局主辦,省內(nèi)知(zhī)名培訓機(jī)構→€--意風(fēng)培訓學校(xiào)承辦,江西(xī)師(shī)大(dα''$à)音(yīn)樂(yuè)學院團委協辦。 近•♥(jìn)日(rì),教育部公布2018年(nián)全國(guó)★'普通(tōng)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shē®♦πng)人(rén)數(shù)達到(dào)820萬人(rén'λ✘),再創曆年(nián)新高(gāo),§α↑高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè)創業(yè)工(gō®δ ng)作(zuò)面臨複雜(zá)嚴峻的(↔←♦'de)形勢。本次培訓是(shì)以創業(yè)帶動Ω☆就(jiù)業(yè),以創新促進發展,切實落實好(hǎo)國(guγ±<ó)家(jiā)免費(fèi)培訓促創業(yè)惠民(∑×>mín)生(shēng)
2018-03-03
意風(fēng)教育總經理(lǐ)黃(huáng>≠¶→)華訪問(wèn)日(rì)本國(guó)福岡大(dà)學與福岡£→±FLA學院,公司開(kāi)啓了(le)國(guó)際教育服務業(Ωγyè)務新征程!
2018年(nián)2月(yuè)1-3号,意風(fēng)教育總經理(lǐ$$ ✔)黃(huáng)華先生(shēng)對(duΩβ↕ì)日(rì)本國(guó)福岡大(dà)學、福岡>↓FLA學院進行(xíng)了(le)友(yǒu)好(hǎo)交流與訪 ∞Ω問(wèn)。訪問(wèn)期間(jiān),黃(huáng)☆↓←華先生(shēng)分(fēn)别與福岡大(dà)學終身©''(shēn)教授、北(běi)京大(dà)學訪問(wè↑♠n)學者、大(dà)阪大(dà)學經濟學萬軍民(mín)博士和β÷→¥(hé)FLA學院常務理(lǐ)事(shì)苗林(lín)先生(→×♠shēng)進行(xíng)了(le)愉快(kuài$♥)的(de)交流溝通(tōng)。意風(fēng)教育高(gāo)級π講師(shī)汪磊女(nǚ)士、合作(zuò)夥伴江西(xī)洪城(ché≠σ↓βng)航空(kōng)旅遊公司徐紅(hóng)兵(bīng)總經理(l©×ǐ)全程參加。 這(zhè)次訪問(wèn),黃(huáng)華≈↓總經理(lǐ)加深了(le)對(duì)福岡大(dà)☆♦&學的(de)辦學曆史、辦學理(lǐ)念及所設院系、國(guó)際 "合作(zuò)等的(de)認
2018-02-05
意風(fēng)教育2017年(nián)終總結暨2018目标與計( jì)劃會(huì)議(yì)隆重召開(kā✘∏✔i)
2018年(nián)1月(yuè)25日(rì),以“共同成長(cháng)★"、為(wèi)愛(ài)出發”為(wèi)主題的(de)意風(fēn<∞'σg)教育2017年(nián)終總結暨201↕δφ8年(nián)度目标與計(jì)劃會(• '↔huì)議(yì)在2号會(huì)議(yì)室與報(bào)告廳舉行(x¥♠÷íng)。公司各個(gè)事(shì)業(yè)部、地(d♥©ì)方項目以及國(guó)際教育中心人(rén)員(yuán)彙聚一(yī)↑✘£₹堂,共同探討(tǎo)與彙報(bào)1λ•↔7年(nián)的(de)收獲以及18年(nián)的(de)目标與計(jì)£劃。 本次會(huì)議(yì)由公司副總經理(lǐ)₩'→王林(lín)主持,意風(fēng)教育董事(shì)長(chánλ©™g)兼總經理(lǐ)黃(huáng)華、副總經理(lǐ)傅™$佳、應邀代表意風(fēng)通(tōng)信事(shì)業(yè)部負責人(r♥☆₹én)黃(huáng)玉華、國(guó)際教育中心萬?老(lǎo)師(₹÷<πshī)以及教育團隊專職員(yuán)工(gōng)參加
2018-01-26
中國(guó)正在撬動世界留學版圖
我國(guó)教育部發布《留學中國(guó)計(jì)劃》,提出“到(dào)≥♥↓★2020年(nián)使我國(guó)成為(wèi)亞洲最大(dà)的(de✘÷ £)留學目的(de)地(dì)國(guó)家(jiā)”之後,外(wài) ✘×π國(guó)學生(shēng)來(lái)華留學工(gōng)作(zuò)取得 '&(de)了(le)長(cháng)足進步。随≈ε¶☆著(zhe)中國(guó)綜合國(guóλ♣✘©)力的(de)不(bù)斷提升和(hé)中國(g∏÷¥₹uó)高(gāo)等教育的(de)長(cháng)≈β<♣足發展,“留學,到(dào)中國(guó)去(qù)!”正逐漸成為(wèi)世∏∏界各國(guó)越來(lái)越多(duō)學生(shēng)的(de)選擇。♠↕☆✔在中國(guó),他(tā)們不(bù)僅收獲了(le¶§λγ)豐富的(de)知(zhī)識,也(yě)經曆了(le)精彩的(de)人±₩♣(rén)生(shēng)。 規模穩步增長(cháng),結構不(★Ωbù)斷優化(huà) 藍(lán)斐曆©☆₩,美(měi)國(guó)留學生(shēng),正在北(bě♣≥εi)京大(dà)學攻讀(dú)博士學位,×σΩ畢業(yè)于美(měi)國(guó)以•£高(gāo)質量
大(dà)學教育應該怎樣面向未來(lái)
在經濟全球化(huà)、知(zhī)識經濟和(h∞φΩé)颠覆性信息技(jì)術(shù)的(de)沖擊♦™下(xià),大(dà)學、教育及教學面臨著(zhe)根本轉型。現↓Ωδ(xiàn)在的(de)大(dà)學教育存在哪些(xiē)問♣>→(wèn)題?實體(tǐ)大(dà)學存在的(de)價₹₩φ∑值在哪裡(lǐ)?未來(lái)大(dà)學應該是(s≥↓€hì)什(shén)麽樣?未來(lái)≤₹∞大(dà)學應該如(rú)何培養人(rén)才?近(jìn)日(r€∞ì),在西(xī)交利物(wù)浦大(dà)學舉行(xín↕β¶∏g)的(de)2016高(gāo)等教育創新年↓♦→(nián)會(huì)上(shàng),30多(duō)位國σσ¶×(guó)內(nèi)外(wài)專家( γ≠jiā)學者與來(lái)自(zì)100多(duō→φ€)所高(gāo)校(xiào)的(de)教師(shī)αφα'代表圍繞高(gāo)等教育改革、發展等話(huà)題進行(xíng)了(lα↔↔♦e)討(tǎo)論。 大(dà)學的(de)✘↓教育方式需要(yào)改革 “如(rú)果一(yī)個(gè)¥→↕ 學生(shēng)說(shuō)他(tā)₩'什(shén)麽都(dōu)懂(dǒng),可(kě)能(néng)£ ≥是(shì)一(yī)
基礎教育“國(guó)際化(huà)”并非λφ→留學預備教育
當人(rén)們正津津樂(yuè)道(dào)于某地(dì)高(gāo)中國ε€γ(guó)際班多(duō)名學生(shēnΩφ→εg)被世界名校(xiào)錄取的(de)新聞時(s↓¶hí),一(yī)場(chǎng)關于基礎教育國(guó)際化(huà)的±↑(de)嚴肅會(huì)議(yì)——基礎教育國(guó)際化(huà÷¥)中美(měi)高(gāo)峰論壇于近(jìn)日(rì £)在青島舉辦。以高(gāo)分(fēn)被名校(£☆xiào)錄取是(shì)實現(xiàn)基礎教育國(guó)際化(huà↔γδ€)的(de)唯一(yī)标志(zhì)嗎(ma)?基&€✘礎教育國(guó)際化(huà)的(de)真正內(nèi)涵是÷ ≤ (shì)什(shén)麽?來(lái)自(zì)中美(měi)兩國(guó £ φ)的(de)數(shù)十位教育專家(jiā)和(hé)資深教育工(g™¥ ōng)作(zuò)者通(tōng)過經驗分(fēn)享及δ↓÷α實際案例試圖厘清公衆的(de)諸多(duō)困惑和(hé)誤解。“基礎教育國∞★₽(guó)際化(huà)經過多(duō)年(nián)的(deε→×)發展,從(cóng)最初的(de)交流互訪、姐(jiě)妹(mèi)學校♣✘γ(xiào)的(de)建立,到(dào)現(x₽§iàn)在的(de)國(guó)際
家(jiā)庭教育“唯成績論”要(yào)不(bù)得(de)!
日(rì)前,中國(guó)教育報(bào)在對(duì)初中生(shēn→♥g)自(zì)身(shēn)的(de)擇友($∏yǒu)标準和(hé)家(jiā)長(cháng<∑)對(duì)他(tā)們擇友(yǒu)的(de)期望标準分(fē≤ ÷n)别進行(xíng)調查後發現(xiàn):家(jiā)長(₹≥→cháng)更注重子(zǐ)女(nǚ)交友(yǒu)對(du$ε≥ì)象的(de)學習(xí)成績,忽視(shì)朋(pén€§g)友(yǒu)間(jiān)的(de)一(yī)↕↓λ∑緻性;更關注交友(yǒu)中的(de)淺層話(huà)題,忽略深$Ω<層次的(de)情感需求;更擔憂異性交往影(yǐng)響學業(yè),忽₩ λ視(shì)子(zǐ)女(nǚ)身(shēn)心健康。 調查顯示,不(b¶↔♥"ù)少(shǎo)家(jiā)長(cháng)認為(wèi)↑®←孩子(zǐ)交友(yǒu)得(de)在不(bù)影(yǐng)響或有(yλ™♦ǒu)利于學習(xí)成績提高(gāo)的(de)情況下(xià)進行<↑(xíng),這(zhè)一(yī)結果與我們的(de)現(xiànφ♦≤)實感受一(yī)緻。很(hěn)多(duō)家(jiā)長☆♥®♥(cháng)都(dōu)贊同“物(wù)以類聚,人(rén)以'↓• 群分(fēn)”,希望自(zì)家(jiā)孩<↕♥子(zǐ)和(hé)學習(xí)成績好(hǎo)的(de)