中國(guó)留學生(shēng)被疑卷入“學術(shù)欺詐”事(shì)♣•λδ件(jiàn)引發思考

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2023-03-09

　　愛(ài)荷華大(dà)學的(de)中國(guó)留學§¶←生(shēng)被疑卷入學術(shù)欺詐事(shì)件(jiàn)，可(k→≈ě)能(néng)有(yǒu)上(shà∏∞™₽ng)百人(rén)涉及請(qǐng)人(rén)代上(shà÷®≈☆ng)課以及請(qǐng)槍手代考試。原來(lái)以♠&≤為(wèi)這(zhè)樣的(de)事(shì)ו☆野雞類大(dà)學可(kě)能(néng)比較多(duō)一(yī)點Ω∑，愛(ài)荷華大(dà)學是(shì)美(měi)國(guó ו§)一(yī)流大(dà)學，是(shì)在國δ✘÷¥(guó)際上(shàng)享有(yǒu)盛譽的(de)頂尖研究型∏σ‌大(dà)學之一(yī)。顯然，能(néng)在千軍萬馬中考進愛ק(ài)荷華大(dà)學的(de)人(rén§')，隻要(yào)用(yòng)心學，不(bù)可(kě)能(né•$™ng)連考試也(yě)應付不(bù)了(le)。α∑Ω那(nà)麽他(tā)們又(yòu)是(shì)怎麽堕落的(de)呢(ne&♠¥π)？有(yǒu)人(rén)翻出了(le)老(lǎo)黃(hu>≥•∏áng)曆，認為(wèi)是(shì)根深蒂¥↑™φ固的(de)考場(chǎng)舞(wǔ)弊文(wén)化₽≠"(huà)的(de)流毒，是(shì)他(tā)律文(←♠≈wén)化(huà)置身(shēn)于自(zì)律社會(huì)☆↓©↕的(de)一(yī)種反彈。
 
　　一(yī)個(gè)與孫子(zǐ)兵(bīnφ↓∏₹g)法、三十六計(jì)為(wèi)伴，打小(★©±xiǎo)就(jiù)在三國(guó)演義那(nà)≠©α‌些(xiē)鬥智鬥勇的(de)故事(shì)₽↕↑中長(cháng)大(dà)的(de)人(rén)，每個Ω"™£(gè)人(rén)的(de)身(shēn)上(shàng)都(≈±¶dōu)閃著(zhe)“雞賊”的(de)光(guā₽♦δng)芒。很(hěn)多(duō)人(rén)無師(shī)自(zì)通$×(tōng)，僅靠耳濡目染就(jiù)學會(huì)了(l¶↑≥e)一(yī)身(shēn)讓别的(de)國( £♣guó)家(jiā)人(rén)民(mín)想都(₩↑dōu)想象不(bù)出的(de)本領。這(zhèλ≤)種文(wén)化(huà)催生(shēng)出了♦₩∏&(le)東(dōng)方的(de)智慧，也(y™↕β∞ě)産生(shēng)了(le)一(yī)些(xi© •ē)糟粕，作(zuò)弊是(shì)其中 ≥♥的(de)一(yī)個(gè)代表。比如(rú)這(zhè)代考的(d¶∞¶e)事(shì)，就(jiù)很(hěn)古老(lǎo)，據說(shuō)β™★♣唐代大(dà)詩人(rén)溫庭筠就(jiù)是(s≤×"σhì)其中高(gāo)手，曾經有(yǒu)過Ω<★一(yī)場(chǎng)替考8人(rén)的(de)“光↓✔•¶(guāng)輝”履曆。我們的(de)監考部門(mén)在≠∑與各種醜惡作(zuò)鬥争中積累下(xià)豐富的(de)經驗，擁有(yǒu)<←了(le)完善的(de)裝備，尚且還(hái)不φ‍(bù)斷被鑽了(le)空(kōng)子(zǐ)，何況外(wài)國(g∞σ∏uó)，讓他(tā)們從(cóng)頭開(kāi)始普及這(zhè)些(xiē∏λ®)知(zhī)識，把漏洞一(yī)一(yī)堵住δ↔♠，實在不(bù)是(shì)件(jiàn)容易的(de)事(shì)。要(¥✘‌αyào)不(bù)是(shì)作(zuò)案手法太拙劣，人(rén)✔₽數(shù)太多(duō)，很(hěn)有(yǒu)可≈≠Ω(kě)能(néng)蒙混過關。
 
　　但(dàn)恐怕更重要(yào)的(de)是>↑(shì)原因還(hái)在于他(tā)們內(nèi ↕​←)心。在國(guó)外(wài)，文(wén)憑當然也"<σ(yě)是(shì)重要(yào)的(de)，但(d¶↕✘àn)恐怕還(hái)沒有(yǒu)重要(yà∏'™o)到(dào)決定一(yī)個(gè)人(rén)的(de)人( →®rén)生(shēng)的(de)地(dì‍±•∞)步，但(dàn)在國(guó)內(nèi)，一(yī)張發燙的≤ (de)文(wén)憑，不(bù)管他(tā>©)本身(shēn)學識如(rú)何，都(dōu)是(sσ₩∏<hì)能(néng)起很(hěn)重要(yào•☆)的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)。當然，一(yī→♥≤↔)張過硬的(de)文(wén)憑在國(guó)外('§wài)也(yě)很(hěn)重要(yào)，但(dàn)在"↑Ω法制(zhì)健全的(de)國(guó)家(jiā>↑×λ)，靠做(zuò)弊獲取文(wén)憑是(shì)不(bù)可(kě)想像的(≠β de)事(shì)，一(yī)旦東(dōng)窗(chuāng)事(shì→←)發，勢必給誠信留下(xià)污點，而一(yī)個(gè)誠信有(yǒu)污點δ£σ₽的(de)人(rén)，在社會(huì)上(shàng)是(shì)寸步難行λΩ♥(xíng)的(de)。所以在國(guó)★←外(wài)，一(yī)般人(rén)沒這(zhè)賊膽。而在國(guó)內•∞$€(nèi)，人(rén)們對(duì)誠信的γ§↑​(de)認識尚未提到(dào)應有(yǒu)€π的(de)高(gāo)度，多(duō)少(shǎo÷ γ)人(rén)對(duì)誠信一(yī)笑(xiào)了(le)之π±€>，又(yòu)有(yǒu)多(duō)少(shǎo÷↕φ∏)人(rén)把不(bù)誠信視(shì)為(wèi)罪惡？這(zhè)才$↕÷‌是(shì)為(wèi)文(wén)憑做(zuò)'< •弊的(de)最根本原因。
 
　　所以，問(wèn)題出在國(guó)外(wài)，"β↔但(dàn)根子(zǐ)還(hái)在國(guó)內(nèi)。那Ω •₹(nà)些(xiē)發生(shēng)在國(‍✔★​guó)外(wài)的(de)亂象其實都(dōu)與國(g↔​±&uó)內(nèi)有(yǒu)著(zhe)千™ ¥↔絲萬縷的(de)聯系，作(zuò)弊手段的(de)“技(jì)術(↑​∞shù)含量”是(shì)一(yī)個(gè)原因，但(dàn)βδ<•更重要(yào)的(de)原因還(hái)在于那(nà)些(xiē)請(q∏§ǐng)人(rén)代考的(de)人(rén)，他($♦♥tā)并不(bù)在乎學有(yǒu)所成，在乎δ₹≈≤的(de)隻是(shì)能(néng)捧回一(yī)張文(wén)憑。他(tā♠☆∞)們想盡辦法出去(qù)，無非是(shì)為(wèi)了(•∞↕le)鍍身(shēn)金(jīn)回來(lái)。而隻要(yào)有₽↑' (yǒu)這(zhè)張文(wén)憑，學成什(shén)麽→λ 反倒不(bù)重要(yào)了(le)。在一(yī)些(xiē)人(réπ×π n)眼中，如(rú)果耍點小(xiǎo)聰明(míng☆γ​)就(jiù)能(néng)考試過關，免去(qù)求學之苦，何樂(yu↔€è)而不(bù)為(wèi)呢(ne)？
 
　　由學霸到(dào)學渣，這(zhè)樣的(de)轉變≈φ>÷讓人(rén)痛心，愛(ài)荷華大(dà)學發生(shēng✘¥✘)的(de)事(shì)本質上(shàng)也(yě)跟國(guó)內(nèi€δ)一(yī)些(xiē)大(dà)學發生(shēng)的(de)事(§←shì)沒有(yǒu)不(bù)同，隻不(bγ ♦ù)過，我們是(shì)嚴進寬出，人(rén)家(jiā)是(sh♠≠'ì)寬進嚴出，我們考進大(dà)學萬事(shì)大(dδ₽↕♠à)吉，人(rén)生(shēng)格局初定，在他(tā)們那(nà)隻是₽λ(shì)又(yòu)一(yī)段艱苦歲月(yuè)的♠☆(de)開(kāi)始。學生(shēng)得(de)反思自(zì)己，家(∞↕₽jiā)長(cháng)也(yě)得(de)反思，送孩子(zλ≤ǐ)出去(qù)的(de)目的(de)是(shì)什(shén)麽，£δ≠而社會(huì)更該反思，我們到(dào)底需要(yào)一±≤(yī)個(gè)怎麽樣的(de)選拔機(≤£§jī)制(zhì)。

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