通(tōng)信工(gōng)程設計(jì)與監理(lǐ)≤δ♥™

發布時(shí)間(jiān):

2023-03-09

　　本專業(yè)的(de)目标是(shì)培ε‍σ​養熟練掌握通(tōng)信工(gōng)程←£∑設計(jì)與管理(lǐ)的(de)基本理(lǐ)論、↓>©€方法和(hé)操作(zuò)技(jì)能(néng)，熟悉©™¥©現(xiàn)代通(tōng)信技(jì)術(shù)，具有(yǒu)較強的‍σ(de)計(jì)算(suàn)機(jī₹¶)應用(yòng)能(néng)力，具備通(tō☆'¥ng)信工(gōng)程勘察、設計(jì)與通(tōng)信工©§γ (gōng)程施工(gōng)能(néng)力的(de)高(gāε☆"o)端技(jì)能(néng)型專門(mén)人(rén)才。就(jiù₽±≠¥)業(yè)主要(yào)面向通(tōng)信以及移動通(tōng)✘↕信設計(jì)、施工(gōng)、督導、項目管理(lǐ)，通(tōng)信∞±相(xiàng)關設備安裝維護、通(tō  €ng)信系統運營維護等相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)崗位。
 
 
　　主要(yào)專業(yè)核心課程
 
　　現(xiàn)代通(tōng)信技(jì)術(shù)及↑£☆應用(yòng)、電(diàn)子(zǐ)技(jì)術(shù)基礎§© <及實訓、通(tōng)信工(gōng)程制(zhì♣↔★ε)圖及實訓、數(shù)據通(tōng)信與計(jì)算(suàn)↓α機(jī)網、光(guāng)傳輸技(jì)術(shù)、移α↕↕動通(tōng)信、LTE 4G移動通(tōng)信技(±&jì)術(shù)、通(tōng)信工(g&✘ōng)程設計(jì)與概預算(suàn)、通(tōng)信工(gōng)α¥程項目管理(lǐ)與監理(lǐ)、綜合布線、通(t♥βōng)信設備工(gōng)程設計(jì)等。₽δ
 
　　專業(yè)介紹
 
　　本專業(yè)立足江西(xī)省通(tōng)信行​₩(xíng)業(yè)，聯合合作(zuò)>φ☆↔辦學企業(yè)中興通(tōng)訊，通(tōng≥α)過加強課程體(tǐ)系改革、生(shēnλ‍g)産性實訓環節和(hé)"雙師(shī)"隊伍建設，共同培養德、智、∏ 體(tǐ)、美(měi)全面發展，掌握3G、4G通(tō♦↔♦ng)信技(jì)術(shù)，具備較強的(de)計‌☆(jì)算(suàn)機(jī)操作(zuò)和(hé)應用(yòng)↓&能(néng)力，具有(yǒu)良好(hǎo)的(de)職業(yè)素質和σ♠'φ(hé)職業(yè)技(jì)能(néng)；能(↔&★±néng)夠從(cóng)事(shì)3¶↑G、4G通(tōng)信網絡系統的(de)施工(gōng) ♠、維護、組織、管理(lǐ)并适應全球化(huà)π₩₩φ企業(yè)需求的(de)高(gāo)素質技(jì)術(shù)技↑δ₽(jì)能(néng)型專門(mén)人(rα £♣én)才。
 
　　專業(yè)涵蓋當前移動、聯通(tōng)₽δ×和(hé)電(diàn)信3大(dà)電(♥ diàn)信運營商的(de)主流移動通(t÷ε♥ōng)信技(jì)術(shù)，同時(shí)還(hái)涉及4G§♥±∞技(jì)術(shù)的(de)普及，确保學生(↓¶shēng)滿足行(xíng)業(yè)用(yòng)人(rén)的(de)ε∞$需求。啓用(yòng)高(gāo)校(xiào)師(shī)資、企業(yè↔™¥♣)專家(jiā)以及職業(yè)導師(shī)三位一(yī)體(♥£$¶tǐ)的(de)培養團隊。教學經驗豐富的(de)高(gāo)校(xiào)≥♥‌師(shī)資團隊夯實學生(shēng)的(de)基礎，行(xí¶☆ng)業(yè)一(yī)線實戰多(duō≥λ≠)年(nián)的(de)企業(yè)專家 φφ€(jiā)确保前沿技(jì)術(shù)的(de)傳遞，專業(yè¥​♦)的(de)職業(yè)導師(shī)為(wèi)學<®♣生(shēng)打造寬闊的(de)就(jiù)®₹₹業(yè)通(tōng)道(dào)。 
 
　　在學生(shēng)培養過程中，學院依托♣←₹行(xíng)業(yè)知(zhī)名企業(yè)――±™€✔中興通(tōng)訊股份有(yǒu)限公司，針對(duì)通(tōng)信∑§≥♥技(jì)術(shù)職業(yè)崗位需求，為(wèi)學®‍生(shēng)搭建與企業(yè)相(xiàng)似的(de)職業(yè)環境 §"♥，通(tōng)過完成實際工(gōng)程項目，積累實踐經驗，全面培養學生₽₩©₽(shēng)的(de)職業(yè)技(jì)能(néng)及 ✘綜合素質，并引導學生(shēng)進行(xíng)職業(yè)規劃設‍≤計(jì)、職業(yè)學習(xí)，徹底解決大(dà)學教育和(hé)&∑¶ 行(xíng)業(yè)需求的(de)知(zhī)識錯©§(cuò)位問(wèn)題。